Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC)

Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIQ) de la Facultad de Medicina Integrativa

El Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIQ) de la Facultad de Medicina Integrativa (en adelante, la Facultad), centro adscrito a la Western Europe University (WE-U), está diseñado para asegurar la calidad y la mejora continua de todos los procesos académicos y administrativos. Este sistema se alinea con la misión, visión y valores de la Facultad de Medicina Integrativa, centrados en la formación de profesionales en salud integrativa con rigor científico, innovación y un enfoque holístico, y cumple con los estándares europeos para el aseguramiento de la calidad (ESG). El SGIQ se basa en el Sistema de Evaluación de Centros y Estudios (SECE) de la WE-U.

Este sistema tiene tres propósitos fundamentales:

Asegurar la calidad académica en todos los programas ofrecidos en la Facultad de Medicina Integrativa, permitiendo enfrentar los desafíos del ámbito universitario y la formación continua.

Fomentar la excelencia académica mediante el cumplimiento de estándares avanzados en docencia, investigación y formación profesional.

Facilitar la toma de decisiones estratégicas dentro del Consejo Universitario de la WE-U, orientando el crecimiento y la mejora continua de la titulación en la Facultad de Medicina Integrativa.

El SECE se orienta principalmente a los programas de formación superior y a los títulos universitarios propios, asegurando que la actividad educativa en la Facultad de Medicina Integrativa cumpla los requisitos establecidos por la WE-U.

Objetivos generales del SGIQ de la Facultad

Los objetivos del SGIQ de la Facultad de Medicina Integrativa son:

Mejora Continua: Implementar un ciclo PDCA (Planificar-Hacer-Verificar-Actuar) en todos los procesos para asegurar la excelencia y la adaptación constante a las necesidades del sector de la salud integrativa.

Satisfacción de los Grupos de Interés: Asegurar la satisfacción de estudiantes, personal docente (PDI), personal de administración y servicios (PAS), y otros colaboradores, mediante mecanismos de retroalimentación y evaluación.

Innovación Educativa y Rigor Científico: Fomentar el uso de metodologías pedagógicas innovadoras y garantizar que todos los programas se basen en laevidencia científica más actualizada.

Transparencia y Comunicación: Mantener una comunicación clara sobre los procesos de calidad, resultados y mejoras, asegurando la participación informada de toda la comunidad.

Acreditación y Reconocimiento: Cumplir con los requisitos para la obtención y mantenimiento de acreditaciones de calidad nacionales (Andorra) e internacionales, alineándose con los estándares de la WE-U.

Responsables del SGIQ

La responsabilidad principal del SGIQ recae en diversos órganos y figuras dentro de la estructura de la Facultad de Medicina Integrativa, en coordinación con la WE-U:

Comisión de Calidad (CQ): Es el órgano central para la supervisión y gestión del SGIQ. Depende de la Dirección Académica. Está compuesta por representantes de la dirección académica, profesorado, alumnado y personal de administración y servicios. Se encarga del diseño, seguimiento, evaluación y propuesta de mejoras del SGIQ y de los programas.

Decanato: Máxima autoridad institucional. Aprueba las políticas generales de calidad, los planes estratégicos y las propuestas de mejora significativas, asegurando la alineación con la WE-U.

Consejo Académico: Asesora al Decanato en planificación y calidad académica.

Participa en la revisión y propuesta de mejoras de los programas.

Dirección Académica: Responsable de la planificación, ejecución y supervisión de las actividades académicas. Implementa las políticas de calidad en el ámbito académico, incluyendo la evaluación del PDI y el seguimiento de los estudiantes.

Otras Direcciones (Administrativa y Financiera, Marketing y Ventas): Implementan los procesos de calidad dentro de sus ámbitos de responsabilidad (recursos, tecnología, comunicación, etc.).

Delegado de la Universidad: Asegura la alineación con las directrices y estándares de calidad de la WE-U.

Personal Docente e Investigador (PDI), Personal de Administración y Servicios (PAS), Estudiantado: Participan activamente en los procesos de recogida de datos, evaluación y propuesta de mejoras.