Sistema de Garantia Interna da Qualidade (SGIQ)
Sistema de Garantia Interna da Qualidade (SGIQ) da Faculdade de Medicina Integrativa
O Sistema de Garantia Interna da Qualidade (SGIQ) da Faculdade de Medicina Integrativa (doravante, a Faculdade), centro adstrito à Western Europe University (WE-U), foi concebido para assegurar a qualidade e a melhoria contínua de todos os processos académicos e administrativos. Este sistema alinha-se com a missão, visão e valores da Faculdade de Medicina Integrativa, centrados na formação de profissionais em saúde integrativa com rigor científico, inovação e uma abordagem holística, e cumpre com os padrões europeus para a garantia da qualidade (ESG). O SGIQ baseia-se no Sistema de Avaliação de Centros e Estudos (SAEC) da WE-U.
Este sistema tem três propósitos fundamentais:
- Assegurar a qualidade académica em todos os programas oferecidos na Faculdade de Medicina Integrativa, permitindo enfrentar os desafios do âmbito universitário e da formação contínua.
- Fomentar a excelência académica através do cumprimento de padrões avançados em docência, investigação e formação profissional.
- Facilitar a tomada de decisões estratégicas dentro do Conselho Universitário da WE-U, orientando o crescimento e a melhoria contínua da titulação na Faculdade de Medicina Integrativa.
O SAEC orienta-se principalmente para os programas de formação superior e para os títulos universitários próprios, assegurando que a atividade educativa na Faculdade de Medicina Integrativa cumpra os requisitos estabelecidos pela WE-U.
Objetivos gerais do SGIQ da Faculdade
Os objetivos do SGIQ da Faculdade de Medicina Integrativa são:
- Melhoria Contínua: Implementar um ciclo PDCA (Planear-Fazer-Verificar-Agir) em todos os processos para assegurar a excelência e a adaptação constante às necessidades do setor da saúde integrativa.
- Satisfação dos Grupos de Interesse: Assegurar a satisfação de estudantes, pessoal docente (PDI), pessoal administrativo e de serviços (PAS), e outros colaboradores, através de mecanismos de feedback e avaliação.
- Inovação Educativa e Rigor Científico: Fomentar o uso de metodologias pedagógicas inovadoras e garantir que todos os programas se baseiem na evidência científica mais atualizada.
- Transparência e Comunicação: Manter uma comunicação clara sobre os processos de qualidade, resultados e melhorias, assegurando a participação informada de toda a comunidade.
- Acreditação e Reconhecimento: Cumprir com os requisitos para a obtenção e manutenção de acreditações de qualidade nacionais (Andorra) e internacionais, alinhando-se com os padrões da WE-U.
Responsáveis pelo SGIQ
A responsabilidade principal pelo SGIQ recai sobre diversos órgãos e figuras dentro da estrutura da Faculdade de Medicina Integrativa, em coordenação com a WE-U:
- Comissão de Qualidade (CQ): É o órgão central para a supervisão e gestão do SGIQ. Depende da Direção Académica. É composta por representantes da direção académica, corpo docente, corpo discente e pessoal administrativo e de serviços. Encarrega-se do desenho, acompanhamento, avaliação e proposta de melhorias do SGIQ e dos programas.
- Decanato: Máxima autoridade institucional. Aprova as políticas gerais de qualidade, os planos estratégicos e as propostas de melhoria significativas, assegurando o alinhamento com a WE-U.
- Conselho Académico: Assessora o Decanato em planeamento e qualidade académica. Participa na revisão e proposta de melhorias dos programas.
- Direção Académica: Responsável pelo planeamento, execução e supervisão das
atividades académicas. Implementa as políticas de qualidade no âmbito
académico, incluindo a avaliação do PDI e o acompanhamento dos estudantes.
- Outras Direções (Administrativa e Financeira, Marketing e Vendas): Implementam os processos de qualidade dentro dos seus âmbitos de responsabilidade (recursos, tecnologia, comunicação, etc.).
- Delegado da Universidade: Assegura o alinhamento com as diretrizes e padrões de qualidade da WE-U.
- Pessoal Docente e Investigador (PDI), Pessoal Administrativo e de Serviços (PAS), Corpo Discente: Participam ativamente nos processos de recolha de dados, avaliação e proposta de melhorias.